英語を楽しく学べるコツ(小学生)🤩★英語育児★

（この記事は、お金・時間をかけずに英語育児（幼児）＃１の続きです。

是非　先にこちらをお読み下さい！😊）

★オンライン英会話でぶち当たった壁、小学生での取り組みを紹介します★

”お金・時間をかけずに、子どもを英語好きにするぞ！”　が目的の育児探究です。
現在、子どもは英語好き・できる！と自信満々、自発的に勉強、継続です。(⌒∇⌒)

小学校低学年
まとめ

小学校低学年

★オンライン英会話を月15回行う。

年長から始めたオンライン英会話、楽しんでいたので続けてました。

が、、、1年経過したあたりから、

今日あるの？🤢

段々と、、怪しい雲行きに、、、💦何が起きたのか。

レベルが高すぎたのでした。

歌、フォニックス、挨拶レベルの楽しい、やさしい英会話がおわり、

複数形、疑問形、三人称単数やらがでてきてる。

しかも、オンライン英会話は理解できなくても、

先生の後をリピートしていれば次の単元に進んでいく。

わからなくても、次のレッスンに進んでいくので、

回数をこなせばこなすほど、どんどんレベルアップしていく。

「No,no, chair”s”.」「” there are “. Not ” this is “.」「her apple, not she apple」「she has, not have」「”Does” not “do”」

文法を注意されまくり。

小1なので、文法なんて、日本語でも理解できてないし、、、
親の私が英文法を説明し、素直に聞く性格でもない、、。
まだ英語を読めないのに、次の文を読んで、、と言われる、、。
　
わからないまま、進み続け、苦痛になってきたのです、、。

これは、、嫌いになる！　と思い、やめました。

この英会話スクール、お休みになってしまったんだよ！

（息子は、”やめない！”と頑固者なので　(笑)）

【オンライン英会話をやってよかった点。】
・ネイティブの先生にも物怖じしない。
・回数をこなすので英語の耳慣れが十分できる。
・初期段階の英語の歌、アルファベット、フォニックスはわかりやすく、
  マンツーマンで楽しい。
・わからなことを気軽に、その瞬間に、親にきける。
・親がこどもを褒める機会が作れる。
・学習内容を親が把握でき、日常に取り入れやすい。

息子の場合ですが、、
一定の初期レベルを超えると、日本語で、しっかり理解できる説明が必要だな、と感じました。
ということで、2年生になった時点で、下記に変更しました。

★ベネッセのチャレンジイングリッシュ（会員は無料）
＆　ベネッセオンライン英会話（有料）　（月4回）

ベネッセをやっていたので、無料で行えるし、日本語の説明もあるし、

まぁ、やってみるか、と始めたのが大当たり。

自分から進んで取り組む。

2日に1回はやっている。

レベルアップしても理解できる内容。
（日本語の訳がついているので、自学習ですとんと落ちる。）
「もう今日はやめなよ、、ご飯だよ、、」と声掛けをこちらがするくらい、、。

さすがベネッセ。こども心を掴んでいる仕組みと、無理ないレベルで進んでいく。

スピーキングのレベルも細かく設定され、自分で選べるのも💮

懸念点は、、

スピーキングが週1に減ってしまったので、、そこが今後どうでるのかな、、、と思ってますが、英語すき！の目標ですから。

★NHKゴガクル〈小学生の基礎英語〉を朝食時に聞く

幼児期までは英語の歌等々を聞いていましたが、
それも飽きてきたしなぁと、私が中学時に大好きだったNHK語学シリーズを久しぶりに聞いてみました。なんと！おもしろい！　

小学生が笑えるポイント盛り盛り。飽きずに聞ける。

週に3コマだけなので、繰り返し聞ける。

バタバタな朝ごはん、親がしっかりと向き合える時間が取れないので、ゴガクルを聞きながら、が日課になりやすい。

★長期休みにキッズドゥオに数回通う

これは、、正直、仕方なくって感じです。
夏休みに昼寝がある学童（知らなかった、、、）、
しかも学童が嫌いな息子にとって、夏休みが地獄だったので、なんとか他に通える場所はないか、、と探し、唯一ここだった、という感じです。
長期休みだけでも受け入れてくれる、そして、好きな回数選べるキッズドゥオに、お金のない我が家は感謝です。

英語オンリーで大丈夫かと親の心配をよそに、学童より楽しい！と抵抗なく入れたのは、きっと　最初に取り組んでいた【オンライン英会話】のおかげだと思います！　